Instrumento colombiano Estudios
Estudio 1
En 2006, el Grupo de Investigación en Funcionalidad Familiar evaluó la validez de apariencia del El ASF-E-20, discutiendo cada item sobre el sentido de las palabras y su provecho con personas de las clases bajas y altas.
Análisis
La confiabilidad tipo consistencia interna se analizó con alfa de Cronbach.
Resultado:
Escalas y subescalas: alfa 0,60 a 0,80.
Se asignó un valor ponderado, dando mayor peso a la clasificación de problemas graves, después los criterios de problemas moderados y sin problemas.
Resultado:
Salud Familiar (puntaje total) Sin problemas 56 - 60 puntos
Problemas moderados 55 - 51 puntos
Problemas graves 50 - 20 puntos
Sin Problemas Problemas moderados Problemas graves
Estabilidad y Control 36 - 29 28 - 21 20 - 12
Crecimiento y Espiritualidad 24 - 20 19 - 14 13 - 08
Estudio 2
En 2011, el Grupo Cuidado a la Salud de los Colectivos de la Universidad de Cartagena hizo un estudio con 276 familias. Los informantes fueron cuidadores de niños en su hogar.
Datos demográficos
Edad media 32 años
Estrato socioeconómico: 1 y 2
Tipo de familia: 55,4% padres, hijos y parientes
38,0% padres, hijos
43,8% familias con hijos adolescentes o adultos
32,2% familias con niños jóvenes
Análisis
Prueba de confiabilidad:
Alfa de Cronbach Total de 20 items fue 0,67
Estabilidad 0,76
Crecimiento 0,26
Control 0,61
Espiritualidad 0,49
Análisis factoral usando rotación oblicua
Resultado:
7 factores con valores propios mayores a 1,0 los que dieron cuenta de 55,6% de la varianza. Dos factores se consideraron importantes con valores superiores a 1,4. En términos teóricos, estos factores significaron Estabilidad y Control. Las otras escalas fueron problemáticas.
Conclusiones:
Análisis factorial no es más que una exploración. Sin embargo, las pruebas de confiabilidad muestran que los resultados de las dos poblaciones diferentes no son iguales. Necesitamos más estudios y tenemos que examinar con las personas que responden a los items del crecimiento y de la espiritualidad, particularmente su comprensión de la locución de cada item.